Викторина "По страницам читательского дневничка"
Читательский дневник – важное средство формирования ребенка-читателя. Такой дневничок содействует формированию читательских интересов и умений младших школьников. Являеться помощь в организации самостоятельной читательской деятельности учащихся. Отражает динамику развития техники чтения и создание мотива к ее совершенствованию. Развивает письменную речь, мышление и воображение. Формирует навыки самоконтроля и саморегуляции.